Education
Knowledge-to-go, digital brain pacemakers, agile learning computers and soldering robots: How are technologies changing the way we learn, teach, research and share knowledge? How can open educational opportunities be designed using digital methods?
This track is devoted to education experts, scientists, researchers, students and lifelong learners—from established institutions to citizen-science initiatives. We place importance on creating data and tech literacy: re:publica is the perfect place to communicate on how to use technology, to provide a sustainable structure for knowledge transfer, and to create enthusiasm—as tools for a participative, enlightened culture of digitality. Critical awareness of how to handle data in a systematic way, make deliberate use of such data and being able to question it are all fundamental skills for being able to participate in science, the working world and society in the future.
We are therefore looking forward to sessions with the latest research results, reflections on pedagogic and scientific methodologies and reviews. We’re open to open science, open research, open labs and open publishing, to your experiences with digital devices in educational contexts, your papers and your wet labs!
- Education-Wie sehen unsere Schulen in der Zukunft aus, nach dem digitalen Wandel? Ein zeitreisender Schulforscher gibt Einblicke in das Jahr 2040. Er zeigt uns drei verschiedene Schulen: 1. „die global vernetzten Weltverbesserer“ in der Greta-Thunberg-Reformschule; 2. „die digital-freie Zone“ im Manfred-Spitzer-Lyzeum; 3. „die digitalen Lerneffizienten“ in der LIDA-Schule N-22. Nach diesen konkreten Vorstellungen werden grundlegende bildungs- und gesellschaftspolitische Fragen zur Diskussion gestellt.
- Education-Wir möchten gelungene Beispiele aus Bildung und Kultur vorstellen, die die Pandemie hervor gebracht hat. Häufig standen im Zentrum der Debatten des letzten Jahrs Schule und was dem Bildungssystem nicht gelang. Doch sind auch zahlreiche Dinge neu erprobt und möglich geworden, die vor Corona undenkbar gewesen sind. Im Feature stellen wir gelungene Beispiele im Gespräch mit Expert*innen vor. Im Fokus sind dabei: vorproduzierte Inhalte, Distanzlernen, Digitale Räume und Social Media.